Día de la madre

Para este día tan especial para las mamis, podemos realizar distintas actividades para el aula y para llevar a casa.

1. Murales. Como siempre intentaremos que los niños participen lo más posible. Podremos pedir fotos a los papis en las que salgan las mamis con sus hijos para decorar el mural.

2. Regalito para las mamis: podremos acompañarlo de alguna frase emotiva o incluso una foto.

3. Hay muchos libros que podemos leer en el aula sobre este tema. Incluso podemos invitar a algunas mamis a que nos lean algunos.

Pintura en mesa

En esta ocasión os traigo una actividad con dos variantes que me encanta 🙂

En la primera variante ponemos film transparente sobre la mesa, y sobre este pegotes de distintos colores de pintura de dedos. Dejamos que los niños manipulen y mezclen la pintura libremente. Al terminar su manipulación realizamos una transferencia poniendo un folio sobre la pintura, presionando y retirando.

La segunda opción consiste en colocar sobre la mesa film transparente-pintura-film transparente. De este modo los niños podrán mezclar colores y dibujar sin ensuciarse. En definitiva, una forma más de experimentar con el color 🙂

El cerezo ha florecido

Este es un libro para cantar o contar, muy poético, con bonitas ilustraciones y que invita a cogerlo y mimarlo dado su tamaño y material.

Tras conocerlo realizamos nosotros mismos un cerezo para exponer en clase. La parte más divertida es que está realizado con palomitas, que primero degustamos y luego pegamos en el árbol 🙂 Una experiencia sensorial muy rica ^^ Podemos elegir las que queramos. Nosotros elegimos bajas en sal, ya que a los niños les van a gustar igual y son más sanas!

El monstruo de los colores

Actualmente están en auge los libros que tratan este tipo de temas. Uno de los más conocidos es «El monstruo de los colores», por lo que lo trabajamos en el aula en un montón de ocasiones. Posteriormente se ha comentado que este tipo de libros no son los más adecuados para hablar de las emociones ya que las etiquetan y consideran algunas como negativas. Sin embargo todas las emociones son necesarias, y todas positivas si sabemos como tratarlas. Todas son necesarias para el ser humano, cada una por una distinta razón. Por ello es mejor tratarlas con historias que entretengan al niño y al mismo tiempo tengan de trasfondo la emoción o valor que queramos transmitir o trabajar. Así, de forma indirecta conseguiremos mucho más.

Sin embargo, dado que estos descubrimientos son posteriores a la realización de las actividades que propongo, ahí van:

1º Conocemos las emociones a través del cuento «el monstruo de colores». Posteriormente elegimos la alegría para representarla con tubos de cartón.

2º Realizamos un mural para trabajar las distintas emociones y los distintos colores. Lo dejamos en clase para usarlo cada vez que necesitemos identificar nuestras emociones.

3º La seño realiza un monigote de emociones, más semejante a la realidad que «el monstruo de colores». Podemos cambiar los gestos y emociones a nuestro antojo 🙂

4º Para finalizar el curso volvemos a recordar las distintas emociones con este otro mural. El fondo lo realizamos pintando con papel burbuja.

PRIMAVERA II

Seguimos con más actividades primaverales para los peques 🙂 Ya queda poquito para que comience esta preciosa estación y la convertiremos en algo alegre, lleno de color y optimismo 🙂

1. Mariposa con las huellas de las manos para llevar a casa

2. Flor gigante: pediremos a las familias que traigan ramitas, hijas y flores al aula. La maestra presentará a los niños una flor gigante de cartón encolada y los niños podrán pegar libremente todos los elementos naturales recolectados. En el centro podremos pegar cualquier tipo de papel del color elegido.

3. Jarrón: Con un bote cualquiera realizaremos un jarrón para el aula. Para decorarlo, en este caso, hemos elegido combinar puntos (las huellas de los dedos de los niños) con lineas (cola+purpurina). Las flores pueden ser naturales y regarlas cada día, como una rutina más, o pueden ser, como en este caso, artificiales.

4. Poesía: Hay miles de poesías sobre la primavera. Nosotros elegimos esta. Podemos confeccionar una mariposa gigante y recitarla cada día en la asamblea.

5. Mural primavera: El curso pasado nuestro compañero del aula fue un simpático elefante llamado Dante. Con él realizamos los distintos murales de las estaciones. Dejamos que los niños realicen cada elemento que sea posible.

6. Mural primaveral: Este es un mural realizado con niños más grandes y con mayor control de su motricidad fina. Queda un bonito photocall primaveral con distintas texturas y colores en el que predomina la sensación de alegría y relajación 🙂

FIESTAS FIN DE CURSO

En las fiestas de fin de curso siempre se le da especial importancia a una temática en concreto. Alrededor de ella podremos preparar actividades, photocall, almuerzo…

En este caso os traigo mis ultimas tres fiestas de fin de curso.  Los niños, por supuesto ayudan en todo lo que puedan para que se sientan integrados y realizadores de un buen trabajo.

La primera con temática pirata. Los niños pintan lo que son todos y cada uno de los elementos del barco. Y queda así de llamativo 🙂

Para la segunda fiesta usamos temática marinera, los niños ayudan a pintar el barco, realizamos un timón y una bandera decorada por ellos mismos.

La tercera es una fiesta del helado. En este caso los niños no participan tanto en la realización de la decoración pero si en muchas otras actividades que se realizan a su alrededor: probamos distintos sabores de helado, nos hacemos unos gorritos personalizados para convertirnos en heladeros, decoramos helados de cartulina y madera para llevar a casa…

Y para terminar cada año se llevan a casa un recuerdo de fin de curso. En este caso os traigo un porta retratos de goma eva en el que posteriormente ponemos una foto del principio de curso del niño y otra de final de curso 🙂 La frase que ponemos está más indicada para niños que ya se van de la guarde para empezar el cole. Por ello las fotos pueden ser desde que entraron a la guarde por primera vez, hasta que salieron.

Elmer

Este es uno de mis libros preferidos ya que es original, con buena moraleja y visualmente atractivo.

Lo importante es que enseña el valor de ser uno mismo y de celebrarlo, al mismo tiempo que se aceptan las características de los demás ^^ Aunque también enseña que se puede conseguir lo que uno se propone 🙂

Tras su lectura hemos pintado a nuestro propio elmer con globos 😀 Aunque claro esta que hay multitud de opciones, siempre que sean muy coloridas ^^

 

 

 

 

Descubro la granja

Este libro les encanta a los peques, por que pueden descubrir por ellos mismos que se esconde tras cada solapa. Las ilustraciones además son muy bonitas y llenas de animalitos que nombrar y descubrir. Tiene muchas formas para poder trabajar con él.

En este caso tras su lectura hemos jugado a adivinar las sombras de ciertos animales relacionados. Además de canciones y disfraces.

Día de la diversidad cultural

Para este día especial podemos hacer múltiples actividades con los niños en las que se pueda apreciar muy visualmente la diversidad. Aunque mayormente serán murales para poder presentar a los padres en este día, ya que los niños muy pequeños quizá no entiendan este concepto.

En esta ocasión realizamos un mural en el que plasmamos nuestras manos de colores dentro de una mano gigante para simbolizar esa unión cultural.

Día de la salud

Desde pequeñitos aprendemos de lo que vemos. Tanto a la hora de actuar, como de hablar o de comer. Por eso es muy importante enseñar buenos hábitos a los más pequeños desde que nacen. Es importante que aprendan a comer bien y a tener una higiene saludable.

En clase hemos hemos 3 actividades para celebrar este día tan importante:

• Desayuno saludable: cada niño trae frutas de casa y juntos nos las comemos para el desayuno.
• Marioneta: decoramos una marioneta de enfermera. Hay que dejar cuidarse por los profesionales de la salud.
• Pirámide de la alimentación: los niños conocen los distintos alimentos y los colocamos por orden de importancia en una colorida pirámide.